【中國禮品網訊】人們總說，錢帶有“銅臭味”，這可真是冤枉身懷千年厚重歷史的錢幣們了，于是，微信公眾號“教學大缸”的小粉絲們與博物館通票參訪團的小朋友們一道，來到位于德勝門箭樓的北京古代錢幣展覽館，體味了錢幣身上別樣的“歷史味”。

　　南海海貝是錢幣的“老祖宗”

　　“小朋友們，你們知道最早的錢幣是用什么制作的嗎？”在北京古代錢幣展覽館的中國錢幣通史展廳里，副館長顧瑩向小朋友們提出了問題，“金子！”“銀子！”“銅！”一只只小手舉起來，搶著回答。“這些都不是錢幣最早的材質，大家再猜猜！”“好像是貝殼”，一個小姑娘猜道，“答對了，在我國的夏商和西周時期，錢是用南海的天然海貝制作的”，顧老師介紹道，由于海貝“個頭兒”小便于攜帶，又光滑又漂亮，所以“打頭炮”第一個成了人們用來流通交易的貨幣。

　　“但是，如果生活在北京的人，要用從南海采來的貝殼當錢幣，多遠、多麻煩呀！”小朋友之間一交流，問題又產生了，“是啊，當時所有的貨幣都產自南海，要運到內地來確實路途遙遠，于是，聰明的古人依照形狀制作了‘替身’來代替貝殼充當貨幣，由此，出現了骨制貨幣、蚌殼制貨幣、石制貨幣和陶制貨幣等。”顧老師為大家答疑解惑。

　　鏟子和刀也能給錢幣當“模特”

　　“大家再來看看，這個展柜里的錢幣像什么呀？”“鏟子和刀！”由于這組錢幣十分象形，小朋友們異口同聲地回答，“同學們說得很對，但你們知道古人為什么要用鏟子和刀來作為當時貨幣的‘模特兒’嗎？”同學們撓撓頭，回答不上來。

　　“大家來猜猜，這是干什么用的？”顧老師循循善誘地指著展柜里一把長滿綠銹的銅刀問道，原來，這把刀是古人用來削竹片的，“當時還沒有紙，記載需要用刀將文字刻在竹片上，但竹片刻上了字還怎么重復使用呢？古人就用這把刀把寫過的竹片表面削去再刻字。”顧老師告訴同學們，古人的思想非常樸素，他們覺得“刀”是有用的、有價值的，就把它作為“榜樣”制作成了錢幣，這種錢幣起名“刀幣”。

　　“同樣的，鏟子是農具，我國古代是農耕社會，鏟子最能為人們帶來價值，因此也被奉為貨幣了。”這種貨幣名叫“鏟布”，又叫“布幣”，顧老師介紹，“刀幣”和“布幣”都是流行在春秋、戰國時期的貨幣，“我們所在的北京，在當年叫做‘燕國’，燕國使用的就是‘刀幣’。”

　　“孔方兄”造型是為了打磨方便

　　“你看，這有一群‘孔方兄’!”一個卷發小“型男”指著展柜里的方孔圓形銅錢對身旁的小女孩調皮地說，“這位‘小伙子’說對了，這種銅錢俗稱‘孔方兄’，最早出現在秦朝。”顧老師向同學們介紹，秦朝一統六國，也統一了天下的度量衡，制造出了一直沿用到清代的方孔圓錢，“因為秦在錢幣表面鑄刻‘半兩’字樣，因此又被稱為‘秦半兩’。”

　　在“秦半兩”旁邊展陳的一個古舊的金屬模具引起了大家的興趣。“老師，你看有錢‘粘’在上面”，同學們好奇地說，“不對，這其實是錢‘模子’，采用模印的方法制作錢幣，又叫‘錢范’。”“原來是這樣啊！”小朋友們恍然大悟。“大家知道‘模范’這個詞嗎？就是從這兒來的，本來指制造器物時所用的模型，后來引申為值得學習或取法的榜樣”，顧老師解釋道。“老師，你沒騙人吧？”一個小男生聽到這個聞所未聞的新知識點，感到難以置信。

　　“那你們知道，‘孔方兄’為什么要制造成這個造型嗎？”“因為要穿錢啊！”“因為‘天圓地方’啊！”小朋友們個個回答得“頭頭是道”，顧老師連忙解釋，“大家說的不完全正確，其實這個造型是與它的制造工藝有關的。”原來，錢幣鑄造出來并不光滑，需要經過打磨才能使用，但要一枚一枚打磨效率實在是太低了，于是工匠師傅就想了個辦法，打個孔把錢穿起來打磨。“那為什么孔是方的而不是圓的呢？”一個小“十萬個為什么”眨巴著眼睛問道。“這是因為圓形打磨的時候會打轉，不利于工作進行！”顧老師說。

　　“開元通寶”上有“貴妃指甲印”？

　　不一會兒，大家就聚集到了唐代錢幣的展柜前，這里最有名的是“開元通寶”錢幣，唐朝開始，錢幣不再以重量、大小論價值，開啟了一個“新紀元”，關于這“開元通寶”，顧老師還給大家講述了一個有趣的小傳說。

　　“開元通寶”是“單面錢”，只有正面印有文字，但在錢幣的背面，卻有一個小小的月牙形的印記。“據傳，‘開元通寶’本來是沒有星月紋的，后來有一次楊貴妃陪唐玄宗去當時的鑄幣廠視察，結果看到了一個鑄錢幣的泥范，一時起了童心，用指甲在上面按了一個指甲紋，后來那批錢幣出來之后全都帶指甲紋（即月紋）了。”

　　大家聽故事聽得津津有味時，顧老師出來“誤解求證”了：事實上，這個傳說是不符合歷史的，雖然這枚錢幣名叫“開元通寶”但它卻不是“開元盛世”的唐玄宗發行的，而是唐初唐高祖廢隋錢、效仿西漢五銖的嚴格規范鑄造的。“錢不是唐玄宗發行的，怎么會有楊貴妃的指甲印在上面呢？”

　　自制“銀票”讓“穿越”后顧無憂

　　看完了長知識的展覽，大家迫不及待聚集在互動項目的旁邊，排起了兩條長隊，同學們要分別體驗機器壓制硬幣和鈔版印刷銀票兩個項目。

　　壓制硬幣的同學們有四種圖案可以選擇：德勝門箭樓、大觀通寶、一刀平五千、貨布，“我喜歡這個！”一位小姑娘指著一個與“鑰匙”非常相似的貨幣圖案說，一旁指導的顧老師解釋，這個錢幣是方孔圓錢與刀幣的結合，非常有名，“這叫‘一刀平五千’，是漢代篡了權的皇帝王莽設計制作的，這樣的一枚錢幣，相當于當時的5000個小‘平錢’，故而得名，你看，這上面的‘一刀’兩個字寫法很特別，是用失傳已久的‘錯金’法錯進去的。”

　　機器上的紅白兩個箭頭被小朋友拼湊在了一起，這時候放入硬幣的材料，使勁用手搖動搖桿，不一會兒，“咣當”一枚印著錢幣圖案的紀念幣就自己“蹦”出來了。顧老師說，這種壓制方法與西方機制錢幣的制作方法類似，“制作紀念幣的合金材料較軟，錢幣圖案是被小朋友碾壓在上面的。”

　　另一個制作“銀票”的隊伍也是興高采烈，同學們將墨水刷在木質模板上，然后放上白宣紙，用鬃刷按壓使白紙著色，然后把印好的銀票拿下來放平整，再印上票莊的印章，這就“齊活兒”了，講解員說，這個木版是清代咸豐年間的老物件，印章也出自同一票號，“一整套”具有珍貴的價值。

　　仔細一看，這張銀票來自“永成字號”的“廣義”分店，一個小朋友拿著自己的“銀票”開心地說，“這銀票蓋了印章卻沒填數額，是不是可以隨便填？我發財啦！”顧老師聽了忍俊不禁，幽默地回答，“那你‘穿越’的時候可別忘了帶它！”