【中國禮品網訊】跳房子、彈玻璃球、表演節目、外出野餐……你還記得你的六一兒童節是怎么過的嗎？一年一度的兒童節已經到來，這個特殊的日子的主角是孩子，但兒童節也屬于每個當過孩童的成年人。近期，記者采訪了解到，上個世紀的一根甜冰棍就能讓孩子甜蜜整個夏天，而現在，兒童節的活動越來越豐富多彩，各種注重參與、個性化的實踐活動逐漸走近兒童，家長和老師想方設法讓孩子們過好兒童節，孩子們儼然成了兒童節的“導演”。

　　上世紀70年代：一根冰棍就甜到心里

　　1965年出生的謝玲玲說起兒童節頗為感慨。“我爸爸是教師，當時他帶著班里的學生一起過節，沒想到后來我也成了教師，陪著孩子們度過了一年又一年的兒童節。”謝玲玲告訴記者，在她記憶中，上世紀70年代初，當時她正上小學，那時候家里經濟比較拮據，她是家里的老大，還有好幾個弟弟妹妹，平時很難吃到一頓好的，“逢年過節才有肉和白面吃，雖然家里養雞，但是下的雞蛋都不舍得吃。”

　　謝玲玲說，當時的兒童節學校不組織具體的活動，而是下午提前放學，對她來說，最開心的事莫過于兒童節能吃到一根甜冰棍。“平時一點零花錢也沒有，但是到了兒童節，爸媽就會給我1角錢，讓我去買幾根冰棍分給弟弟妹妹吃，那時候一根冰棍太珍貴了，我們拿到手之后都不舍得咬，都是舔著吃，經常因為天氣太熱，冰棍化得太快，糖水都流到手上了。”謝玲玲說，“現在孩子的兒童節活動更加豐富了，但是孩子卻越來越不容易滿足。”

　　上世紀80年代：以玩老游戲為主，重在快樂

　　“我上小學的時候轉過兩次學，雖然是同一個時代，但是農村和城市的兒童節過法很不一樣。”上世紀70年代出生的孫濤說，自己最初在平度的奶奶家上小學，“那里是農村，每天放學后就光著腳在田地里跑，夏天太熱了就去小河里游泳。”

　　孫濤說，“一到兒童節，我們就像"放風"一樣，特別興奮，老師組織我們舉行唱歌、抽陀螺、折飛機等老游戲比賽，最后贏了的能獲得一朵大紅花。”孫濤說，自己和小伙伴也不是很在意輸贏，更喜歡開開心心地玩。

　　“1986年，我轉到青島市區上五年級，過節時，老師會組織大家上臺唱大合唱、跳集體舞，我在村里野慣了，一下哪能適應啊，那時候一排練我就坐不住，想偷偷溜走，經常挨老師批評，嫌我太淘氣。”孫濤笑著說，“但是現在想想，小時候還是無憂無慮的，要是能再回到那時候就好了，我一定好好排練，不惹老師生氣。”

　　上世紀90年代：表彰優秀隊員看文藝演出

　　1982年出生的盧佳對于兒童節的印象就是表彰優秀和表演節目，她告訴記者，當時家長都不給孩子過兒童節，都是學校老師同學們一起過節，“上幼兒園的時候感覺都是在搞文藝演出，表彰優秀少先隊員，到處都是唱歌跳舞的。”

　　出生于1988年的楊琳則告訴記者，當時表演節目就花費一上午的時間，等到下午就放假了。“我媽媽每次過節都會帶我去買裙子，所以每年都會特別期待過節。”楊琳說，當時物質條件不是很好，等到六一買身新衣服，她都能樂好長時間。“那個時候普遍的情況就是給買新衣服，小時候除了過年，最期待的恐怕就是兒童節了。”

　　00年代：物質不缺，活動豐富多彩

　　淮陽路小學的袁校長告訴記者，以往過節注重選一些精英來表演節目，出來的效果都是一臺戲，2000年以來，過兒童節比較注重讓每個孩子都參與。“我們搞了快樂六一周，讓孩子們運動起來，同時也和別人一起互動，學會合作。”袁校長說，除了學校統一的活動之外，還有班級小舞臺和大舞臺，讓孩子一起合作來創造一個節目，“我們摒棄單人秀，讓孩子能學會配合。”

　　“另外，我們還和其他動漫公司合作，請來專業的老師給孩子上一節科技方面的課程，讓孩子們在游戲中學到知識。”袁校長告訴記者，這樣的話六一活動就豐富多彩了，每一個孩子都能享受到成功的喜悅。

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　　10年代：咋過節？孩子可以提建議

　　“今年學校提前了解了孩子們的愿望，為他們"私人訂制"了自己心中的兒童節。”5月27日，青島寧安路小學的張老師告訴記者，現在的兒童節更注重個性化，孩子們的建議是最重要的。上個周，寧安路小學的每個班級都進行了“我最想要的兒童節”調研，每個班級選出了自己班最喜歡的兒童節活動后，學校為各個班級的孩子們“私人訂制”了一份專屬的節日禮物。

　　“我們班去了國信游泳館，近距離觀看了全國最高級別的游泳比賽，還見到了奧運冠軍孫楊、葉詩文！”四年級三班的于沛霖非常喜歡游泳運動，他告訴記者，現場看了這場比賽讓這個“六一”特別珍貴。

　　5月27日，鞍山二路小學四年級3班的7名同學作為代表，來到“藍天之家”兒童福利院，為福利院的小伙伴們送上了自制的賀卡和禮品。“這個建議也是我們自己提出來的。”一名小學生告訴記者，老師積極幫他們聯系，實現了他們的心愿。

　　校長談變化：讓所有孩子都享受過節快樂

　　“原來的兒童節都是準備一臺節目，學生累得要命，老師也累得要命。”青島市湖島小學校長馬暉從事教學工作已經有20個年頭了，她告訴記者，以前的兒童節，學校的出發點就是邀請很多領導來參加，感覺邀請來的領導級別越高，臉上越有面子。“從上世紀90年代到2000年之前，這樣的現象還是很普遍的。”

　　馬暉說，2008年之后，學校的過節理念開始發生變化，“大家開始對兒童節進行重新定位和思考，我們反思到底是給孩子過節還是給領導過節。”

　　從2011年開始，湖島小學就開始徹底轉變以往的過節方式，開始在兒童節期間舉辦“愛心大集”，在這個集市內，有愛在舌尖食品區、愛在社區展示區、愛滿校園義賣區、愛在T臺展示區、愛在腳下游樂區等，很多區域的活動是由孩子自發籌備和組織的，這讓所有孩子都享受到了過節的快樂。